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【資料圖】

魯網(wǎng)12月11日訊如何讓“護(hù)苗綠書簽”行動更貼近幼兒認(rèn)知？12月10日，泰安市泰山區(qū)徐家樓街道宅子村聯(lián)合幼兒園給出了創(chuàng)新答案——將“3D眼鏡里的科學(xué)魔法”活動與護(hù)苗綠書簽行動深度融合，以幼兒喜聞樂見的科學(xué)體驗(yàn)為載體，把“拒絕盜版、健康閱讀”的護(hù)苗理念轉(zhuǎn)化為可感可知的趣味實(shí)踐，讓綠書簽在童真世界里煥發(fā)別樣光彩。

活動以“護(hù)苗小課堂”拉開序幕，這也是本次活動的核心教育環(huán)節(jié)。老師化身“護(hù)苗導(dǎo)師”，結(jié)合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，用“正版繪本vs盜版繪本”對比展示、“有害信息小怪獸”情景演繹等趣味形式，直觀講解“綠書簽”的意義——它就像一把“安全小傘”，能幫大家避開盜版書籍、不良動畫等“成長陷阱”。課堂上，孩子們積極參與“找正版”小游戲，在辨別正規(guī)讀物的過程中，牢固樹立“拒絕盜版、遠(yuǎn)離有害信息”的護(hù)苗意識。

緊接著，3D眼鏡的登場讓護(hù)苗教育從“認(rèn)知”走向“體驗(yàn)”。老師為孩子們分發(fā)眼鏡后，先后播放了正版科普3D短片和提前準(zhǔn)備的“盜版模糊影像片段”。“正版的小動物好清楚！”“盜版的畫面看不清，眼睛不舒服！”孩子們的直觀感受，讓老師的引導(dǎo)水到渠成：“綠書簽就像我們的‘視覺凈化器’，幫我們選到清晰的正版內(nèi)容，保護(hù)我們的眼睛和大腦不受傷害。”

為了讓綠書簽真正“走進(jìn)”孩子心中，活動設(shè)計了“我的綠書簽守護(hù)卡”創(chuàng)作環(huán)節(jié)。孩子們在老師指導(dǎo)下，用彩筆、亮片等材料制作綠書簽，正面畫上3D眼鏡里看到的奇妙科學(xué)景象，背面寫上“正版閱讀”“遠(yuǎn)離盜版”等護(hù)苗口號。完成后，孩子們手持書簽集體宣誓：“我愛綠書簽，爭做護(hù)苗小衛(wèi)士！”這些書簽被孩子們帶回家里，成為連接校園與家庭的護(hù)苗紐帶。

宅子村委強(qiáng)調(diào)，護(hù)苗行動是守護(hù)幼兒健康成長的關(guān)鍵舉措，本次活動創(chuàng)新采用“科學(xué)體驗(yàn)+護(hù)苗教育”模式，讓孩子們在“玩中學(xué)”中真正理解“綠書簽”的意義，掌握辨別有害信息的基礎(chǔ)能力。宅子村聯(lián)合幼兒園將以此次活動為契機(jī)，建立“護(hù)苗教育常態(tài)化機(jī)制”，通過主題班會、繪本共讀、家長課堂等多種形式，聯(lián)動家庭形成護(hù)苗合力，為孩子們構(gòu)建全方位的成長“防護(hù)盾”。

活動的護(hù)苗成效得到家長們的充分認(rèn)可。一位家長分享道：“孩子回家后不僅講3D世界多神奇，還拿著自己做的綠書簽跟我們說‘要讀正版書，不讓壞信息傷害我’，這種沉浸式的護(hù)苗教育比單純說教管用多了，為幼兒園的用心點(diǎn)贊！”（通訊員 孫可心）

責(zé)任編輯：單虎