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以教育之力厚植人民幸福之本
2024-09-12 17:46:22   來源:北京青年報  分享 分享到搜狐微博 分享到網(wǎng)易微博

來源標題:以教育之力厚植人民幸福之本

教育公平是建設教育強國的基石。無論是基于促進學生全面發(fā)展的視角,還是從解決群眾急難愁盼問題的角度來看,都必須不斷提升教育公共服務的普惠性、可及性、便捷性。無論教育如何改革,努力滿足人民群眾“上好學”需求都是重要方向。把促進教育公平融入深化教育領(lǐng)域綜合改革的各方面各環(huán)節(jié),才能以教育之力厚植人民幸福之本。建設教育強國,使命光榮,未來可期。只要我們務實功、出實招、求實效,就一定能奮力譜寫教育強國建設嶄新篇章。

9月10日,在全社會熱烈慶祝第40個教師節(jié)的節(jié)日氛圍中,全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話強調(diào),建成教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望,是實現(xiàn)以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的先導任務、堅實基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐,必須朝著既定目標扎實邁進。(相關(guān)報道見A3版)

教育興則國家興,教育強則國家強。建設教育強國,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導,是實現(xiàn)高水平科技自立自強的重要支撐,是促進全體人民共同富裕的有效途徑,是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的基礎(chǔ)工程。隨著世界百年變局加速演進,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,圍繞高素質(zhì)人才和科技制高點的國際競爭空前激烈,加快建設具有強大思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力的教育強國,方能不斷提高我國發(fā)展的競爭力和持續(xù)力。

當前,我國發(fā)展正處在一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的關(guān)鍵階段。強國建設、民族復興必須在歷史前進的邏輯中前進,在時代發(fā)展的潮流中發(fā)展。而從教育層面觀察這一邏輯,審視這種潮流,我們可以得出這樣的結(jié)論:改革和創(chuàng)新教育系統(tǒng)與教育方式,以適應現(xiàn)代社會經(jīng)濟、科技、文化發(fā)展的需求,培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展需要的人才,既是建設教育強國的重要前提,也是中國式現(xiàn)代化的必由之路。

教育現(xiàn)代化是教育發(fā)展理念、發(fā)展方式、體系制度等的全方位革新。在當今全球化和科技進步的時代背景下,教育的功能更加關(guān)鍵和復雜。高質(zhì)量的教育體系不僅要求為學生提供良好的知識基礎(chǔ)和基本技能,更要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、實踐能力及全球視野;不僅要避免“惟洋是瞻”和“食洋不化”,更要立足國情、善于借鑒,始終以改革創(chuàng)新破解教育發(fā)展難題。

教育改革創(chuàng)新不能坐井觀天故步自封,不能“攻其一點,不及其余”,不能“眉毛胡子一把抓”,而是要將教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性有機統(tǒng)一起來,找準改革創(chuàng)新的突破口,深謀遠慮,高瞻遠矚,未雨綢繆。

從世界范圍看,教育已經(jīng)成為國家的戰(zhàn)略必爭和決定興衰存亡的關(guān)鍵要素——關(guān)鍵就在于必須更加突出從國家利益的大政治上看教育改革。國際上,西方敵對勢力一刻也沒有停止對我國實施西化、分化,他們下功夫最大的一個領(lǐng)域就是妄圖和我們“爭奪青少年”。教育無論如何改革,都絕不能培養(yǎng)出一些“長著中國臉,不是中國心,沒有中國情,缺少中國味”的人。這是推進教育現(xiàn)代化、建設教育強國必須把握的大是大非問題,不能隱晦、不可商榷、不可含糊。

新一代人工智能技術(shù)快速發(fā)展,正在掀起第四輪科技革命。當前,我國原始創(chuàng)新能力還相對較弱,一些關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人,頂尖科技人才不足。教育無論如何改革,都要牽住構(gòu)建高質(zhì)量拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)體系這個“牛鼻子”。只有統(tǒng)籌實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,才能把握住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重大機遇,在全球創(chuàng)新版圖和經(jīng)濟格局的重塑中把握主動、搶占先機。

教育公平是建設教育強國的基石。無論是基于促進學生全面發(fā)展的視角,還是從解決群眾急難愁盼問題的角度來看,都必須不斷提升教育公共服務的普惠性、可及性、便捷性。無論教育如何改革,努力滿足人民群眾“上好學”需求都是重要方向。把促進教育公平融入深化教育領(lǐng)域綜合改革的各方面各環(huán)節(jié),才能以教育之力厚植人民幸福之本。

建設教育強國,使命光榮,未來可期。只要我們務實功、出實招、求實效,就一定能奮力譜寫教育強國建設嶄新篇章。

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