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(資料圖)

長沙晚報全媒體記者 鄭湘平 通訊員 宋林 楊翠

新學(xué)期伊始，非遺之花在長沙校園絢麗綻放。從開學(xué)報到的沉浸式體驗(yàn)，到社團(tuán)課程的常態(tài)化教學(xué)，長沙市“非遺進(jìn)校園”以更加系統(tǒng)、深入的方式，為青少年帶來傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，讓古老技藝在童心中生根發(fā)芽。

8月31日，湘府英才益清小學(xué)迎來了一場別開生面的開學(xué)報到活動。在“強(qiáng)國復(fù)興有我 爭當(dāng)新時代好少年”系列活動的引領(lǐng)下，長沙市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心（長沙非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館）將“非遺班的少年——非遺進(jìn)校園傳承實(shí)踐活動”送進(jìn)了該校非遺分館，組織谷山硯雕刻技藝傳承人張學(xué)軍、青山竹編區(qū)級代表性傳承人袁美嬌，用匠心與技藝為孩子們開啟了一扇通向傳統(tǒng)工藝與紅色文化的大門。

張學(xué)軍系統(tǒng)講述了谷山硯的發(fā)展歷程，以《乘風(fēng)破浪硯》等紅色主題作品為媒，將革命精神與非遺技藝融為一體。孩子們在他的帶領(lǐng)下，親手體驗(yàn)古法研墨，提筆書寫《七律·長征》等，在一筆一畫中感受歷史的厚重與文字的溫度。另一邊，袁美嬌則帶領(lǐng)學(xué)生剖篾、編織、收邊，孩子們專注而細(xì)致，一雙雙小手細(xì)心編織，讓一枚枚五角星在指尖誕生，在勞動中體會傳統(tǒng)竹編所蘊(yùn)含的耐心與智慧。這場活動不僅是一次技藝的傳遞，更是一次心靈的浸潤。孩子們在傳統(tǒng)手工藝的實(shí)踐中沉心靜氣，在紅色題材的作品中領(lǐng)悟家國情懷，以更加飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)與成長。

而就在9月1日，新學(xué)期的第一天，國防科技大學(xué)附屬小學(xué)的湘繡社團(tuán)課上，湘繡市級代表性傳承人蒲宇鳳站在講臺前，把湘繡的歷史脈絡(luò)與藝術(shù)特色向孩子們娓娓道來。本學(xué)期起，該校的社團(tuán)課也迎來了新的變化，學(xué)校與長沙市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心合作，首次將湘繡、面人（長沙面塑）、傳統(tǒng)鉤針編織、染纈技藝、長沙民間剪紙等納入社團(tuán)課程體系，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)。

湘府英才益清小學(xué)的開學(xué)報到活動、國防科技大學(xué)附屬小學(xué)的開學(xué)社團(tuán)課，只是長沙非遺進(jìn)校園工作的一個縮影。據(jù)悉，新的學(xué)期，長沙市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心將進(jìn)一步推動“非遺進(jìn)校園”從“活動式導(dǎo)入”向“課程化扎根”轉(zhuǎn)型。該中心計(jì)劃聯(lián)動更多中小學(xué)校，系統(tǒng)開發(fā)一批適合不同學(xué)段的非遺主題課程，將非遺傳承全面融入課后服務(wù)與綜合實(shí)踐教育體系。

長沙市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心主任張軍表示：“我們將依托長沙豐富的非遺資源，充分發(fā)揮其美育啟蒙、勞動實(shí)踐與文化傳承的多重功能，推動實(shí)現(xiàn)‘知識傳授’與‘體驗(yàn)實(shí)踐’深度融合，構(gòu)建具有長沙標(biāo)識、非遺特色的素質(zhì)教育新模式。”未來，長沙非遺進(jìn)校園工作不再局限于節(jié)慶或單次活動，而是真正常駐校園、融入課表、落在常態(tài)，讓傳統(tǒng)藝術(shù)真正在青春校園中煥發(fā)新生，成為滋養(yǎng)學(xué)生成長的重要文化土壤。