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(資料圖片)

日前，廣西百色市右江區迎龍第三小學與新疆烏魯木齊市126中學開展線上同唱一首歌活動，有力促進了民族團結一家親，讓民族團結的種子在學生心底生根發芽。

這是廣西百色市多舉措夯實民族團結進步根基的舉措之一。長期以來，百色市扎實推進民族團結進步教育，將鑄牢中華民族共同體意識教育融入學校發展規劃和教育教學工作的各個環節，以民族團結進步示范校創建為契機，開展豐富多彩的宣傳教育實踐活動，夯實民族團結進步的根基。

“我們以民族傳統節日為載體，積極推進民族傳統文化進校園活動。”百色市教育局有關負責人介紹，今年以來，全市各級各類學校積極組織開展“壯族三月三·多彩民俗進校園”等主題活動，先后有百色市幼兒園、田東縣第一幼兒園、右江區迎龍第二小學等50多所中小學校（園）學生們通過穿壯族服裝、民族美食節、唱山歌、跳竹竿舞、刺繡、民族手工藝展、非遺文化進校園等多種形式的活動，加深了對傳統民族文化的了解，增進對家鄉的熱愛，增強了民族文化自信。

以實踐活動為抓手，百色市創建有特色內涵的校園文化。去年以來，該市開展全市第七屆中小學生藝術展演活動、“誦讀中華經典、弘揚傳統文化”為主題的民族團結進學校活動、全市中小學（含中職、幼兒園）“傳唱紅色經典弘揚民族精神”主題歌詠比賽活動，大力弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神。

百色市教育局、市委宣傳部、市藝術團先后深入右江區、田陽區等縣（市、區）、直屬學校開展以“喜迎黨的二十大 中華民族一家親”為主題的“強國復興有我”校園課本劇展演等活動，共編排演繹48個課本劇及紅色故事原創劇參加百色區比賽，選出11個作品參加自治區比賽。目前，百色市共創建“民族示范校”66所（自治區級28所，市級38所）、非物質文化遺產傳承教育示范學校6所。

百色市通過開展親子共讀、“小手拉大手共學普通話”活動，把中華經典誦讀活動融入民族團結進步工作中，搭建促進各民族溝通的文化橋梁和平臺。目前，該市12縣（市、區）全部通過三類城市語言文字工作評估和語言文字工作督導評估。