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(資料圖片僅供參考)

“通過參加活動，我更加細致地學習了家鄉發生過的可歌可泣的革命故事”“這個活動促使我深入了解了當前的國情和社會發展，激勵我把自身所學專業知識應用到實際生活中”……近日，北京聯合大學“鄉村振興，一個都不能少——我為家鄉代言”大學生社會實踐活動第一季總結會暨第二季啟動儀式在線上舉行，該校應用文理學院學生李昱辰、高鑫在深入貴州和山西的鄉村調研后說。

為了使“大思政課”有機融入學校各項工作中，北京聯合大學城鄉基層社會治理研究院與應用文理學院團委將城鄉基層治理研究和人才培養緊密結合，共同開展了“鄉村振興，一個都不能少——我為家鄉代言”大學生社會實踐活動，引導大學生們通過深入家鄉調研，在社會大思政課中鍛煉成長。

“做好調研、展示和思考三個方面內容。”北京聯合大學城鄉基層社會治理研究院院長楊積堂表示，大學生要調研自己從小長大的鄉村，包括村名、地理位置、歷史沿革、人口以及村里的傳統文化、自然風情等；找到最能展現鄉村特點的地標或物品，拍照或拍視頻進行宣傳；思考所在村在鄉村振興和鄉村治理中的做法、存在問題，與所學專業結合提出意見和建議。

活動第一季在今年4-5月舉辦，來自北京聯合大學5個學院的150余名學生深入家鄉調研，主動為家鄉代言，征集調研報告、視頻和照片等600余份，足跡覆蓋了21個省份、180余個鄉村。第二季活動將繼續推動大學生“回鄉調研，認知家鄉；書寫展現，宣傳家鄉；志愿服務，幫扶家鄉；文智對接，振興家鄉”，為推動鄉村振興作出大學生應有的貢獻。

北京聯合大學應用文理學院黨委副書記、院長張寶秀表示，年輕人的成長要跟祖國的繁榮緊密聯系在一起、個人的命運要跟國家的命運緊密聯系在一起。中華民族文化的根在農村，要引導大學生從了解自己的家鄉開始，熱愛家鄉，投身祖國發展。“多學科、多角度、多層面組成團隊，帶領學生深入調研城鄉基層社會治理問題，把社會研究鏈接并延伸到學生培養上，引導青年大學生在社會實踐中扎根中華大地。”張寶秀說。（中國教育報-中國教育新聞網 記者 余闖）