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11年前，當安徽新華學院開設輪滑選修課時，所有人都不曾想過這所沒有一名體育生的綜合性大學能走出11名國家隊隊員和幾千名輪滑（冰）球愛好者，點燃安徽全省冰雪運動的熱潮。

那時輪滑只是十幾名學生的業余愛好，沒想到新教師張愛臣推出的輪滑選修課猶如一石激起千層浪，激發了大家內心對冰雪運動的熱情，成百上千的學生搶著報名。

最有意思的是，輪滑課結束后，一些學生會用掃帚當球桿，用乒乓球當被擊打的小球，穿著輪滑鞋按照足球的規則自發組織比賽。這種玩法與輪滑球非常相似，于是張愛臣自掏腰包買了10套輪滑球專用裝備，在學校籃球場進行訓練。這也成了學校輪滑轉輪滑球的肇始。

經過一段時間的教學后，張愛臣發現以選修課模式推廣輪滑運動存在兩大弊端：一是學生只能在固定時間學習，訓練時長難以得到保障；二是學生能力參差不齊，統一授課不能滿足學生個性化需求。

因此學校經過醞釀，于2016年正式實行體育俱樂部制教學改革。改革后，“舞與輪比”俱樂部取代輪滑選修課，實現了學生“自主選項目、自主選老師、自主選時間”，兩大難題就此迎刃而解。

與體育俱樂部制教學改革幾乎同時發生的是，學校緊跟北京冬奧會申報成功、國家大力號召“輪轉冰”的大趨勢，部署輪滑球朝輪滑冰球方向轉變。

“‘輪轉冰’難度不大，學生經過一段時間的冰上訓練就能適應。”剛開始，張愛臣是這樣認為的，然而現實狠狠給了他一巴掌，“第一次帶隊參加交流比賽，自身的不足和缺點一下子就暴露出來了。”

他深刻認識到這項運動需要專業場地、專業教練、成熟的戰術，才能取得優異成績，并培養出專業的隊員。

2017年，學校建造了全國首個國際A級賽事標準的室外輪滑球場地，同時安排隊員定期進行冰上訓練。

2018年，5名師生被選進國家隊，代表中國參加2018世界單排輪滑球錦標賽；12月，在2018全國大學生自由式輪滑錦標賽暨首屆全國大學生單排輪滑球錦標賽上，榮獲單排輪滑球女子組冠軍、男子組季軍。

……

一系列矚目的成績，讓大力推行冰雪運動的安徽省體育局拋來了橄欖枝，于2019年1月同學校正式簽訂協議，決定以“省隊校辦”模式，雙方共建安徽省冰球隊和輪滑冰球隊。

此后，該校一路披荊斬棘，成為全國首個榮獲全國大學生冰球錦標賽和全國大學生單排輪滑球錦標賽的雙料冠軍。

如今，該校所有師生都清楚地意識到輪滑（冰）球前景廣闊。據介紹，有100多名學生，畢業后從事輪滑（冰）球產業的翻譯、管理、研究等工作，讓自己的未來與冰雪運動深深結緣。

《中國教育報》2022年02月28日第2版