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中國教育報-中國教育新聞網訊（通訊員 葉祥元 郭小丫 記者 尹曉軍）近日，地處河西走廊的甘肅省武威市涼州區愛華育新學校迎來了一場大雪，卻絲毫不減學校寒假托管生活的“火熱”情景。學校操場上籃球、跳繩、呼啦圈、等活動正火熱展開，而室內舞蹈、象棋、手工制作等藝術活動也同樣精彩……

愛華育新學校是涼州區針對家長急難愁盼，主動推出寒假托管服務的學校之一。“我們通過前期摸底有托管服務需求的家長，主動向家長宣傳告知具體安排，并與有意向參與的家長簽訂了《假期托管服務協議》，減輕家長‘看護難’的負擔。”該校辦公室主任張開銀說。

據介紹，寒假托管服務開展以來，該校根據實際情況和學生年齡特點，按照“因地制宜，充分發揮學生的積極性、主動性，作業輔導和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長”的原則，開展了特色社團和各項興趣活動。“參加寒假托管服務，能夠讓爸爸媽媽少操點心，學校開展的各項活動豐富了我們的假期生活，還能讓我們在假期也有規律的作息。”說起假期托管生活，七年級學生吳冰臉上滿是快樂。

“開展假期托管服務，是減輕家長負擔、解決人民群眾急難愁盼問題的創新舉措，是加強教育關愛、促進學生全面健康成長的有益探索。我們要通過有效引導，幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，同時要促進‘雙減’和托管服務高質量有序推進。”涼州區教育局黨組書記、局長張萬棟說。

據介紹，為積極落實“雙減”，涼州區堅持政府和社會共同推動，統籌課上課下、校內校外、學校家庭六個維度，雙向發力、綜合施策，促進學生全面發展、健康成長。同時，建立教育、市場監管、民政、公安等多部門聯合治理機制，統籌校外培訓機構管理和整治工作，各義務教育階段各學校層層分解落實“雙減”目標，明確責任，自上而下構筑起了“分級管理、分層負責”的責任體系。