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中國教育報-中國教育新聞網北京2月16日訊（記者林煥新李小偉）“截至2021年年底，全國奧林匹克教育示范學校累計達到835所，冰雪運動特色學校2062所，共迎未來‘姊妹校’470所，形成了以東北、華北、西北為重點地區的總體布局。”這是記者在今天冬奧會主媒體中心舉行的奧林匹克教育主題吹風會上獲悉的一組數字。

“‘讓奧林匹克點亮青年夢想’是北京冬奧會的愿景。推廣奧林匹克‘卓越、尊重、友誼’的價值觀、讓青少年更好地接觸體育以及奧林匹克運動歷史文化，在這個過程中，享受樂趣、增強體質、錘煉意志、健全人格，促進青少年全面發展，是北京冬奧組委奧林匹克教育和公眾參與的核心工作。”吹風會上，奧林匹克教育專家劉晨說。

如何以冬奧會為契機開展奧林匹克教育？劉晨介紹，北京冬奧組委立足主辦城市，輻射全國各地，構建了全國中小學奧林匹克和殘奧教育體系。北京冬奧組委會同教育部、國家體育總局等有關單位制定了《中小學生奧林匹克教育計劃》《社會文明行動計劃》和青少年行動計劃等，成立了涵蓋各省市教育行政部門的“北京2022”奧林匹克教育專項工作組，組建了全國校園冰雪運動專家委員會和全國中小學奧林匹克教育專家委員會，為深入開展學校文體教育構建了組織體系。

在教育教學方面，北京冬奧組委直接培訓全國各地骨干教師4000余人。通過舉辦兩屆國際奧林匹克教育論壇，國內外的專家為開展好中國的奧林匹克教育提供新思維。在資源研發方面，國際奧委會和國際殘奧委會通用教育材料被引入國內，北京冬奧組委也組織編寫了本地化知識讀本和相關英文課件、教案。目前已經累計向全國各地示范校和特色校贈送了超過6萬冊教育材料。面對新冠疫情，音視頻奧林匹克教育線上資源及時發布，冬奧主題的線上直播課堂覆蓋全國各地的中小學校，觀看人次超過200萬人次。

在北京冬奧會賽場內外，隨處可見中國青少年廣泛參與的身影。“這是我的作品《迎春》。我將窗花與‘春’字相結合，表達了我對全球友人的美好祝愿。”北京市第六十五中學學生吳美澤參加了北京2022年冬奧會和冬殘奧會青少年繪畫作品征集活動，他的作品現在正在冬奧場館內展示。和他一樣，全國各省區市以及45個國家和地區的青少年共投遞了4.3萬幅作品，在冬奧村營造了濃郁的“中國年”氛圍。

北京市第六十五中學教師王玉中表示，除了參加繪畫征集活動，學校還通過舉辦夏令營、籃球聯賽、冬季運動體驗和比賽項目來進行奧林匹克教育。“目前，學校100%的學生都參與過冰上或雪上的運動和練習。”