為落實(shí)“五育并舉”和“雙減”政策,充分發(fā)揮勞動(dòng)教育綜合育人作用,暑假期間,太原市小店區(qū)各學(xué)校積極開展勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)精神,樹立勞動(dòng)意識(shí),提升勞動(dòng)素養(yǎng)。

太原市西溫莊鄉(xiāng)薛店小學(xué)的同學(xué)們做飯團(tuán)、做面食,學(xué)習(xí)太原民俗飲食文化;太原市西溫莊小學(xué)的孩子們在剪紙中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,一個(gè)個(gè)圖案活靈活現(xiàn),鍛煉了動(dòng)手能力和想象能力;劉家堡鄉(xiāng)西柳林小學(xué)在暑期開展剪紙、廚藝大比拼活動(dòng),剪刀發(fā)出輕微的“咔嚓咔嚓”聲,可愛的動(dòng)物“活”了,美麗的花兒“開”了……長治路小學(xué)的孩子們一手拿碗,一手拿著海綿擦,里里外外,將碗筷洗得格外干凈。孩子們不但幫媽媽洗碗,還幫著做力所能及的其它家務(wù);正陽街小學(xué)開展的“廚藝大比拼”特色實(shí)踐活動(dòng)中,小廚師們各個(gè)拿出看家本領(lǐng),掀起了一股制作美食的勞動(dòng)熱潮。
新時(shí)代勞動(dòng)教育強(qiáng)調(diào)從知識(shí)到實(shí)踐,從課程到活動(dòng),從課本到生活,在勞動(dòng)中成長。太原市小店區(qū)各學(xué)校今后必將實(shí)施好勞動(dòng)教育,為學(xué)生成長賦能,以勞樹德、以勞增智、以勞健體,促進(jìn)學(xué)生快樂成長。
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